Het keuzedeel ‘Productielogistiek’ gaat in op de logistieke beheersing van productieprocessen. De student gaat kijken naar de logistieke processen die nodig zijn om te zorgen dat de productie efficiënt kan verlopen en het product van de juiste kwaliteit op het juiste moment bij de klant kan worden geleverd.
Het keuzedeel ‘Productielogistiek’ gaat in op de logistieke beheersing van productieprocessen. De student gaat kijken naar de logistieke processen die nodig zijn om te zorgen dat de productie efficiënt kan verlopen en het product van de juiste kwaliteit op het juiste moment bij de klant kan worden geleverd.
In dit boek staan de opdrachten en theorie die bij het keuzedeel K0399 Procestechniek basis horen.Het eerste hoofdstuk bevat de koppelopdrachten, die de theorie met de praktijk verbinden.De resterende hoofdstukken bevatten de theorie die nodig is voor het maken van de opdrachten.
Het keuzedeel Basis procestechniek is bedoeld voor technici, laboranten en analisten die in procestechnische bedrijven werkzaam zijn.
Dé methode voor het ontwikkelen van de woordenschat Goedgebekt biedt de mogelijkheid op een prettige manier de betekenissen van woorden, uitdrukkingen, gezegden, e.d. op te nemen. Goedgebekt is uitdagend: de leerling wordt voortdurend gestimuleerd na te denken over de juiste keuze. Wie de serie Goedgebekt goed doorneemt en zich de stof eigen maakt, zal zijn begrijpend lezen enorm zien verbeteren. Kenmerken - uitdagende vorm - bijzonder geschikt voor zelfstandig werken - te gebruiken naast elke methode - de delen klimmen op in moeilijkheidsgraad Doelgroepen - onderbouw vmbo, havo, vwo en mbo (B1/Taalniveau 2F)
In het kader van taalbeleid is het van groot belang dat alle docenten de diverse spelling- en stijlregels van de Nederlandse taal kennen en kunnen toepassen. Alleen wie zelf die regels goed kent, kan werkstukken, verslagen, e.d. verantwoord en efficiënt corrigeren. Voor al die docenten is het boek Vlekkeloos Nederlands voor de docent samengesteld. Dit boek bevat de theorie van de werkwoordsspelling en de algemene spelling, een overzicht van de interpunctieregels, een hoofdstuk met belangrijke stijlregels en twee hoofdstukken met de complete grammatica. Bovendien is achter in het boek een woordenlijst met meer dan duizend lastig te spellen woorden opgenomen. Door het uitgebreide register is dit boek ook een handzaam en prettig naslagwerk. Ieder hoofdstuk bevat een groot aantal testen waarmee docenten hun kennis en inzicht kunnen toetsen. Bij vrijwel alle testen staat een verwijzing naar de theorie. Wie tijdens het maken van de testen de theorie regelmatig raadpleegt, zal zijn kennis van de regels met sprongen vooruit zien gaan. De gemaakte testen kunnen direct worden gecontroleerd, omdat ook de antwoorden zijn vermeld. Dit alles maakt het boek bijzonder geschikt voor zelfstudie.
Een beperkte woordenschat en gebrekkige kennis van uitdrukkingen, gezegdes, e.d. is een steeds vaker gehoorde klacht. Een aantal jaren geleden is de succesvolle methode Goedgebekt op de markt gebracht. Op veler verzoek is een extra deel ontwikkeld dat aan de andere drie delen (zie Goedgebekt, deel 1, 2 en 3) voorafgaat. Leerlingen die dit boek hebben doorgewerkt en zich de woorden en uitdrukkingen goed eigen hebben gemaakt, zullen daar tijdens andere lessen en bij het lezen van kranten e.d. zeker veel voordeel van hebben. Het heeft een positief effect op het begrijpend lezen. Kenmerken - uitdagende vorm - snel te maken en makkelijk te leren - te gebruiken naast elke andere methode - bijzonder geschikt voor zelfstandig werken - bevordert het begrijpend lezen Doelgroepen - groep 7/8, brugklas en leerlingen in hogere klassen met een te beperkte woordenschat - A2/Taalniveau 1F en 2F
Een beperkte woordenschat en gebrekkige kennis van uitdrukkingen, gezegdes, e.d. is een steeds vaker gehoorde klacht. Een aantal jaren geleden is de succesvolle methode Goedgebekt op de markt gebracht. Op veler verzoek is een extra deel ontwikkeld dat aan de andere drie delen (zie Goedgebekt, deel 1, 2 en 3) voorafgaat. Leerlingen die dit boek hebben doorgewerkt en zich de woorden en uitdrukkingen goed eigen hebben gemaakt, zullen daar tijdens andere lessen en bij het lezen van kranten e.d. zeker veel voordeel van hebben. Het heeft een positief effect op het begrijpend lezen. Kenmerken - uitdagende vorm - snel te maken en makkelijk te leren - te gebruiken naast elke andere methode - bijzonder geschikt voor zelfstandig werken - bevordert het begrijpend lezen Doelgroepen - groep 7/8, brugklas en leerlingen in hogere klassen met een te beperkte woordenschat - A2/Taalniveau 1F en 2F
In hoofdstuk 1 staat de spelling van de werkwoordsvormen centraal. De bijbehorende oefeningen lopen parallel aan de behandelde theorie. In hoofdstuk 2 staan de overige spellingregels. Bij iedere oefening is aangegeven welke spellingregels worden getoetst. In hoofdstuk 3 staan de belangrijkste interpunctieregels op een rij en in het bijbehorende hoofdstuk staan de hierop aansluitende oefeningen. Kenmerken - theorie en oefeningen overzichtelijk gescheiden - bij iedere oefening een verwijzing naar de theorie - ook geschikt voor zelfstandig werken - compleet traject werkwoordsvormen, de overige spelling in 28 duidelijke regels - de werkwoordsoefeningen in beginnen met enkelvoudige zinnen - interpunctieregels compact bij elkaar Doelgroepen - vmbo, onder- en middenbouw havo/vwo en mbo - B1, B2/Taalniveau 2F en 3F
Wie goed wil kunnen spellen, moet de regels van de Nederlandse spelling en de grammatica goed kennen. In dit deel staan die regels duidelijk beschreven. Het boek bestaat uit vier onderdelen: spelling, spelling van werkwoorden, woordsoorten en zinsdelen. Overzichtelijke lay-out met steunkleur. Kenmerken - complete, heldere, overzichtelijke theorie van zowel de spelling als de grammatica - vier overzichtelijke hoofdstukken - veel oefeningen - ook geschikt voor zelfstandig werken Doelgroepen - midden- en bovenbouw havo/vwo, mbo en hbo - B2, C1/Taalniveau 3F en 4F